LEY INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR

La FAPA "Giner de los Ríos", comienzan a recoger firmas para llevar a cabo la ILP por la Convivencia Escolar.

  ¿En qué consite la ILP?

Una Ley integral para la Convivencia escolar para…

Promover un debate social sobre cómo mejorar la Convivencia Escolar en los centros educativos de la Comunidad de Madrid. Promover la participación de toda la Comunidad Escolar, implicando en ella a todos los sectores y personas, sin exclusión. Sensibilizar a toda la sociedad para que se promuevan actuaciones que permitan mejorar la convivencia. Proteger a todos los miembros de la Comunidad Educativa que sean víctimas de violencia escolar. Escolarizar equilibradamente al alumnado con necesidades educativas especiales o con desfase curricular. Dotar a todos los centros educativos con Planes de Convivencia elaborados por sus comunidades escolares. Mejorar la convivencia a través de la mediación escolar entre iguales y las Comisiones de Convivencia. Actuar ante los conflictos que puedan dificultar la Convivencia Escolar abordándolos de forma adecuada: educando.

Adoptar medidas correctoras que sean educativas dirigidas al éxito escolar de todo el alumnado. Consensuar por toda la Comunidad Escolar las medidas que se adopten y aplicarlas ágilmente. Establecer protocolos de actuación y asistencia jurídica, real y efectiva, a todos aquellos que la necesiten. Garantizar el apoyo médico y psicológico a las víctimas de violencia escolar. Desarrollar mecanismos de coordinación entre las diferentes administraciones e instituciones para que los centros educativos reciban el apoyo de la red de servicios sociales, sanitarios, judiciales… Establecer organismos de tutela institucional que promuevan, desarrollen y garanticen la Convivencia Escolar. Obtener la financiación suficiente que garantice su aplicación efectiva y la dotación real de recursos humanos. Desarrolar todas las medidas que emanan de esta Ley en un plazo razonable y con el adecuado consenso.